Creatief Leren

Verwarringen uit de wereld helpen is één van onze hoofddoelen.

Vooraleer iemand in de war raakt, is er altijd een begrip dat hij of zij niet helemaal gesnapt heeft. Als een kind niet kan toepassen wat het geleerd heeft, is er ergens iets dat het niet begrepen heeft. Als iemand blijft fouten maken is er iets dat hij of zij niet helemaal begrepen heeft.

Iemand raakt maar verward over een onderwerp als er begrippen in dat onderwerp zijn die hij of zij niet volledig begrijpt. Onze taak bestaat erin de bron van de moeilijkheid op te sporen. Om die bron te vinden, spoelen wij terug naar het moment waarop de problemen begonnen zijn en maken op basis daarvan een individueel programma.

Als de persoon die eerdere stappen begrijpt, kan hij of zij ook de volgende stappen begrijpen. Daarnaast herstellen wij zoveel mogelijk het zelfvertrouwen van de leerling door te benadrukken wat hij goed gedaan heeft. Wij vertrekken van het principe: als je het goede benadrukt, krijg je meer goede dingen.